Blater, [Senin, 12 Januari 2026] – SMP Al Mas’udiyyah Bandungan menyelenggarakan kegiatan In House Training (IHT) dengan fokus utama peningkatan kompetensi tenaga pendidik dalam merancang dan melaksanakan asesmen pembelajaran yang efektif dan relevan. Kegiatan ini berlangsung di aula sekolah pada Rabu (31/12/2025) lalu, diikuti oleh seluruh bapak dan ibu guru SMP Al Mas’udiyyah. Mengusung tema “Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Merancang dan Melaksanakan Asesmen Pembelajaran”, IHT ini bertujuan untuk menyamakan persepsi dan meningkatkan keterampilan praktis guru dalam mengimplementasikan berbagai metode penilaian yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka.
Narasumber Ahli: Bapak Khoerudin, S. Pd., M. Pd.
Acara ini menghadirkan narasumber tunggal yang kompeten di bidangnya, yaitu Bapak Khoerudin S. Pd., M. Pd., yang merupakan Pengawas Sekolah. Dalam paparannya, Bapak Khoerudin menekankan pentingnya pergeseran paradigma dari asesmen yang sekadar mengukur hasil akhir (assessment of learning) menjadi asesmen yang berorientasi pada proses perbaikan pembelajaran (assessment for learning dan assessment as learning). Asesmen bukan hanya tentang nilai di atas kertas, tetapi bagaimana data dari hasil penilaian tersebut dapat kita gunakan kembali untuk memperbaiki proses belajar mengajar selanjutnya. Beliau juga memberikan panduan praktis mengenai penyusunan instrumen formatif, dan sumatif, serta teknik pengolahan data nilai secara objektif dan akuntabel.
Para guru SMP Al Mas’udiyyah menyambut kegiatan ini dengan antusias. Sesi diskusi interaktif menjadi momen penting di mana para pendidik dapat langsung berkonsultasi mengenai tantangan yang mereka hadapi di kelas masing-masing.
Kepala SMP Al Mas’udiyyah, dalam sambutannya, menyampaikan harapannya agar ilmu yang diperoleh dari IHT ini dapat segera diimplementasikan. “Kegiatan ini adalah bentuk komitmen sekolah dalam memastikan kualitas pendidikan yang diterima oleh santri terus meningkat. Asesmen yang baik akan menghasilkan pembelajaran yang lebih terarah,” ungkapnya.
Kegiatan IHT ini ditutup dengan sesi lokakarya, di mana setiap kelompok guru ditugaskan untuk menyusun draf modul ajar lengkap dengan rubrik asesmennya, memastikan hasil pelatihan dapat langsung diterapkan dalam persiapan semester yang akan datang.
